El Aprendizaje Activo Se basa en una teoría de aprendizaje llamada Constructivismo, que enfatiza el hecho de que los alumnos construyen su propio conocimiento. Jean Piaget (1896–1980), psicólogo y precursor del Constructivismo, investigó el desarrollo cognitivo de los niños, y observó que sus conocimientos se construían de manera individual, poco a poco. En el proceso de construir el sentido, los niños reemplazan o adaptan conocimientos previos con niveles más profundos de comprensión. Objetivo es: Promover en los estudiantes las habilidades de búsqueda, análisis y síntesis de información, así como la solución de problemas. . Los alumnos pueden participar activamente en su proceso de aprendizaje. Los alumnos deben dejar de ser espectadores pasivos que solo están a la espera de lo que su profesor indique. Ahora debemos crear un espacio seguro para los alumnos, que promueva su participación El aprendizaje activo también invita al profesor a tener una nueva postura sobre su rol...
¿Qué son las competencias docentes? Son el conjunto de recursos, conocimientos, habilidades y actitudes que necesitan los profesores y profesoras para resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su quehacer profesional. El docente debe recibir una formación inicial acorde con las competencias que la profesión requiere, de forma que estén preparados para ella, sin embargo las competencias docentes se irán manifestando y construyendo a lo largo de toda la carrera profesional, a partir del contexto, evolución del docente, formación continua y conocimiento que da la experiencia. 1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje. 2. Gestionar la progresión de los aprendizajes. 3. Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación. 4. Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo. 5. Trabajar en equipo. 6. Participar en la gestión de la escuela. 7. Informar e implicar a los padres. 8. Utilizar las nuevas tecnologías. 9. Afrontar los deberes y ...